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                        中華人民共和國教育部教育管理信息中心主辦
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                        互聯網+

                         

                        互聯網+

                        隨著當今科學技術的不斷發展,互聯網科技與教育領域相結合的一種新的教育形式!
                        最新消息

                        北京8月30日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平30日給中央美術學院8位老教授回信,向他們致以誠摯的問候,並就做好美育工作,弘揚中華美育精神提出殷切期望。

                        2018-10-30

                        黨的十八屆三中全會對全面改進美育教學作出重要部署,國務院對加強學校美育提出明確要求。近年來,經過各地、各有關部門的共同努力,學校美育取得了較大進展,對提高學生審美與人文素養、促...

                        2018-10-30

                        美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養,還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進。

                        2018-10-30

                        教育部制定了《中小學生藝術素質測評辦法》《中小學校藝術教育工作自評辦法》《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》。

                        2018-10-30

                        爲深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,落實教育規劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,改進美育教學,提高學生審美和人文素養,促進學生健康成長,現就推進學校藝術教育發展...

                        2014-01-30

                        利用名校網絡課堂應對縮小區域、城鄉、校際之間教育質量差距的迫切需求,以優質學校爲主體,通過網絡學校、網絡課程等形式,系統性、全方位地推動優質教育資源在區域或全國範圍內共享,滿足...

                        2020-01-19

                        2020年1月7日,市教育局、市財政局聯合召開了全市人工智能教育試點工作部署會議。會議傳達了市政府專題會議紀要關于市教育局、市財政局聯合開展全市人工智能教育試點項目的決定。

                        2020-01-13

                        2020年,伴隨著教育信息化由1.0到2.0升級步伐的加快,以虛擬現實、增強現實、人工智能、5G、區塊鏈爲代表的新一代信息技術及其教育應用無疑會引發更多關注。

                        2020-01-13

                        商業5G網絡和IPV6網絡全面鋪開,教育短視頻、雙師課堂等教學模式將受益于網絡質量的提升而擴大應用範圍。而腦科學研究,將結合人工智能技術,從廣受爭議的腦機設備應用轉向腦智發育和學習障...

                        2020-01-13

                        2019年是貫徹落實《中國教育現代化2035》的開局之年,也是人工智能2.0與教育信息化2.0發展的重要一年。習近平總書記在致“國際人工智能與教育大會”的賀信中指出,要“積極推動人工智能和教...

                        2020-01-13

                        爲做好2020年鉛山縣人工智能教育發展規劃,提升中小學校師生電腦制作活動和科技創新大賽的參賽水平,1月3日上午,鉛山縣教體局在青少年活動中心三樓舉行了第九次人工智能與編程教育教研會議。

                        2020-01-08

                        1月6日,自治區教育廳召開“互聯網+教育”示範區建設工作座談會。邀請部分自治區人大代表、政協委員與會,圍繞“互聯網+教育”資源平台建設應用等工作,同教育局局長代表、專家代表、部分學...

                        2020-01-08

                        采取“統一接入、統一出口、統一管理、資源共享”的方式建設綿陽教育城域網。

                        2020-01-03

                        互聯網把世界變成了一個高度互聯的地球村。在互聯網誕生50周年,我們回顧互聯網50年的曆史,對互聯網的發展道路進行簡單梳理,去探尋互聯網的前世今生。

                        2019-12-27

                        2019年,浙江把全面推進“互聯網+義務教育”,實現城鄉孩子共享優質教育資源,列入省裏民生實事。一年下來,這項工作完成情況如何?

                        2019-12-26

                        隆德縣以“互聯網+教育”爲引領,加快學校標准化建設,積極推進信息技術與教育教學的深度融合,著力增強教師的信息技術應用能力,持續提升信息化支撐引領教育發展的作用,推動教育發展更優質...

                        2019-12-20

                        2019年,西吉把網絡學習空間作爲“互聯網+教育”應用的主要突破口和抓手,全縣開通教師空間4911個,班級空間1604個,學生空間38323個,家長空間74022個,形成校本資源10252件,鄉鎮以上學校...

                        2019-12-19

                        一是領導高度重視,健全組織體系。縣教育局、學校建立“一把手”責任制,主要領導親自抓“互聯網+義務教育”結對幫扶工作。

                        2019-12-18

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                        《中國教育信息化》

                        2019年 第24期 總第459期

                        《中國教育信息化》是經國家新聞出版署批准,中國教育信息化雜志編輯部編輯出版的有一定學術水准的期刊雜志,具有CN和ISSN刊號,其編輯出版的中國教育信息化刊物在業內享有較高的聲... [詳細]

                        《世界教育信息》

                        2019年 第22期 總第478期

                        《世界教育信息》內容側重于教育信息化的戰略研究、宏觀分析,以及國際視角等方面的學術探討。注重信息化的前瞻性研究,反映業內權威專家、學者的聲音,爲各級教育領導者、實踐... [詳細]

                        《基礎教育參考》

                        2019年 第24期 總第312期

                        《基礎教育參考》是教育部主管、基礎教育一司指導、教育管理信息中心主辦,專門服務于基教各級行政領導、中小學校長、教育教學研究人員、教師和關注基礎教育改革... [詳細]

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